一.有家长问：钢三班级有点看不懂，不明确“模糊”？
1.学校一贯宣传方式、风格是这样。“模糊、含糊、”等
2.理论上参考开设：真竞赛班：钢实（八年级部分学生提前学习竞赛）
省级理科实验班：类似原竞赛高分班（学竞赛、以文化为主）
强基高分实验班：类似原高分班
强基理科实验班：类似原理科实验班
综合实验班：类似原综合实验班
基础实验班：类似原平行班
国际实验班：类似国际部国内高考班（没有签约、且不按照填报，被国际部录取学生一般单独分到这类班级）
3.钢三是一所“聪明”学校，招生时间长、群里对你态度热情、私下对你又是1个态度、语言宣传“含糊其辞、模糊、不肯定、不否定、问东答西”等特点。
4.本部“喊口号”不借读生，用“国际部名义收”。
5.钢三国际部国内高考班生源“极差”，基本上是“国内高考班学生和借读生”集合点。
6.退一步说，换了别的学生，有第二德智体美劳批次国际部学校，都差不多。只是换个叫法“有叫平行班、有叫国际部国内高考班”。通俗理解：“没有签约国际部单独录取学生和借读生”集合点班级。
7.第二批次国际部国内高考班2021届看暂时只有洪高针对超高分、高分即使不是“一条龙”情况下分到竞赛班、卓越班。
二.有家长问：只能签约钢三本部平行班（基础实验班）约，是否填报钢三？
1.一般而言只能签这个约说明你的分数“偏低”。
2.如你的孩子大多情况下只有这个实力，中考“掉档”概率高。
3.按照中考进口，一本线生源，读49中、14中、水高、武汉中学等也可以满足，何况冒着掉档风险去选钢三呢？你又不是要考985、211呢？
4.你具备考985、211实力，考钢三希望就会非常大，因为考985、211远比考钢三难。
三.有家长问：看到学校都起名字“强基”，是怎么回事？
1.因2020兴起大学“强基计划”
2.但多数家长对“强基计划”并不了解。强基计划2020、2021招生的大学基本是985大学。
3.入围学生绝大部分是高考成绩入围。（985线左右）
4.极少数学生用奥林匹克五大学科全国决赛金奖、银奖入围。这类学生能有多少。
5.那么现阶段到底要不要学“竞赛”？
（1）按照2020 2021招生政策作为普通学生学竞赛没有价值
（2）至于后面会不会有新政策，比如综合评价招生院校增加、强基计划院校增加、对获奖要求低些可能性现在不清楚。
（3）按照2020 2021强基计划招生要求，学竞赛就是浪费时间、精力。
（4）大学招生政策也是在变化，什么时候变？怎么变？现阶段确实无法确定。
四.有家长问：网络版、民间版等高中排名太多了如何区分？
第一种排名：学校综合排名含硬件、软件、高考成绩、德智体美劳等，这类排名对我们九年级考生参考意义不大。
第二种排名：学校近年来分数高低排名，这类排名对我们九年级考生参考意义较大。也许会出现“学校升学不是强，但指令线偏高”问题属于正常。
第三种排名：全径口排名含纯物理类、纯历史类、艺术、体育、其他等类重点本科上线率
第四种排名：纯物理类、纯历史类特殊招生线排名
第五种排名：纯物理类985、211线上线率排名
第六种排名：进出口率排名
如：进口中考一本进口分数438分，该校进口150人，全年级450人。最后全径口排名含纯物理类、纯历史类、艺术、体育、其他等300人。进出口率完成率百分之200.
一般“官方”不会对外公布详细数据。主要以“民间版”为主。
1.“网络民间版”来源一般来自某些学校为了宣传自己学校时，分享一点零散信息出来。
2.各高中高考喜报
3.部分家长发的学校调考成绩单排名等
五.优质一批三线高中开发区一谂中，学校在同类学校中“出口”算好的。只是太远了，跨区跑那么远去“得不偿失”，生源进口是第一要素，考生本身实力是第一要素。
开发区一中在同类学校中优势：
1.指令线中心城区最低。
2.师资力量充足，在招生计划只有460人左右情况开设12个班，平均每个班只有40人左右。
3.区内编制老师福利待遇好，“教书有干劲”。
4.区里对学校扶持力度大
5.生源进口结构本身也好于同类学校，虽然指令线低，但进口高分并不少。
六.高中段多数学生以：物理化学生物为主。物理化学地理、物理化学政治为辅助。物理生物政治、物理生物地理、物理政治地理为成绩不足、成绩不好学生可以考虑。
1.物理化学捆绑一起，高考后选择专业（类）、招生计划才会多平均百分之95以上。
2.物理生物没有化学，高考后选择专业（类）、招生计划才百分之50左右。而且多数是“偏文”的专业（类）。
3.历史类一般选择历史政治地理、成绩好的学生也有选择历史政治生物（如二中、省实验历史类学生中就有选生物）。
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