助班面试常见问题附答案(助班面试稿)

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助班面试中的问题回答。

1. 你为什么会选择加入助理班主任这个团队;

加入这个团队可以让我接触到更多优秀的人,扩大自己的交友范围。我觉得我有足够的能力来引导新生,使他们更快的适应大学生活,了解大学生活。

2. 你觉得自己有什么优势能成为助班呢?

我乐于助人,有甘为大家服务的精神,在同学中间威信高,有能力把同学们凝聚在我的身旁,对于对我有意见的同学能够包容他们,并真心的去和他们交朋友。

3. 作为助班,你觉得应该要有怎样的形象呢?

管好班级,要做到同学们服你,老师爱你,对人处事要讲究方法,不能轻易得罪同学,要为同学们想。

4. 你们对上一届你们所带的助理班主任在什么地方做的不好?怎样改进?

因人而异:

1)负责协助班主任管理全部班级日常事务.

2)负责向班主任及时沟通反馈班上情况。

3)负责配合学校相关工作的开展。

4)安排班干轮值日,负责报告轮值情况。

5)大胆管理班集体、积极向上,在班上有一定的威信,与同学和睦相处,并敢于指出同学的不良行为,维护班级荣誉。

5. 如果你是助班,而你所带的班级有人不喜欢你,你会怎么办?

对于对我有各种意见的同学能够包容他们,并真心的去和他们交朋友,特别是我敢不敢和那些被“公认”为是坏学生的同学交朋友。

6. 怎样让新生更好的适应学校环境呀?

1)帮助新生熟悉学校环境,了解规章制度

2)帮助学生形成良好的班集体

从新生入校伊始即应利用多种形式,进行集体主义观念和集体荣誉感的教育,并应大力加强班集体的建设。

7. 你觉得助理班主任这个职位是个什么的职务?

全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。

及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。

班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,代行班主任的责权。

负责指挥副班长、委员以及其他班干部积极主动地开展工作。

8.下个学期你有什么打算,助理班主任需要很多的时间管理新生班,你是否有充裕的时间接受这一职务?

时间是挤出来的,任何一件事情,只要是你想做的,那么即使你一天都满课,你仍然可以通过各种途径去找到时间来做好班助一职。譬如:在上课时间就把所有该学到的知识都充分掌握,然后,晚上便有时间去看看师弟师妹,为他们解决各种生活中遇到的问题,以及刚刚入学时的迷茫等等。

9.大一新生来到学校后很不甘:他的高考分数离2A还差几分,想回去复读,助班该如何处理?

(1)向他说一下我们学校的良好前景:国家示范性大学,3A学校2B分数线,超高的就业率;

(2)说一下我们学校很多学生的分数线也是差几分就2A,照样在我们学校学得很好,找到好的工作;

(3)找一个机会请已出去工作获得一定成就的师兄向新生说一下工作经验,交流,激发新生的兴趣;

(4)帮他(她)计算复读的成本、精力、压力、损耗的青春,分析用这些东西能在大学做哪些有意义的事情,学到哪些东西;

(5)利用他(她)父母的艰辛、责任进行劝导;

(6)最后还不行就可向辅导员反应情况。

10. 你觉得做助班最总要的是什么?

首先得容易相处,因为助班起码要跟班上的学生合得来;

其次要能干,因为班上的学生不管是学习生活还是其他的事情助班都得操心,虽不能说是当他们的保姆,但起码应该有一点威信。

还要自律能力强,自己都管不住又怎能管得了学生!

11.若大一新生失恋想自杀,助班该如何处理?

(1)我先了解这位同学的心理状况,与他(她)谈心,进行心理开导;

(2)请他(她)的舍友帮忙关注他的去向动态,若有异常及时向辅导员反映;

(3)请以前有这种失恋想自杀的情况又能成功走出来的同学与他(她)说一下自己以前的状况和摆脱自杀心理后的生活状况;

(4)通知他(她)的家长,让家人开导;

(5)再不行,让家长请心理辅导师进行心理辅导。

12. 如果新生的宿舍出现了一些矛盾,你会如果调解呢?

其实跟人际关系德处理方法是一样德,有矛盾就要说出来,和对方面对面讨论下,每个人都在生活磨练中不断德改变自己,完善自己!如果你肯面对自己德缺点并且即时改正!

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助教面试问题及回答有哪些?

 助教面试问答题

1、某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

2、这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。

下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊!”

保安说:“我在这家企业工作了35年,每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”

“今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”

“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’,我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”

3、船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”

4、冯骥才说“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”

5、讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。

6、故事讲述了作家上中学的女儿,因为成绩平平,女儿同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人,每每考试,女儿都排名23。久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里,女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想,认真地告诉父亲说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”

7、一个青年非常羡慕一位富翁取得的成就,于是他跑到富翁那里咨询他成功的秘诀。富翁弄清楚了青年的来意之后,什么也没有说,而是转身从厨房拿来了一个大西瓜。青年有些迷惑不解,不知道富翁要做什么,他只是睁大眼睛看着,只见富翁把西瓜切成了大小不等的三块。

“如果每块西瓜代表一定的利益,你会如何选择呢?”

8、一老一少两个和尚一起到山下化斋,途径一条小河。两个和尚正要过河,忽然看见一个妇女站在河边发-愣,原来妇女不知河的深浅,不敢轻易过河.

老和尚立刻上前去,把那个妇女背过了河。

两个和尚继续赶路,可是在路上,老和尚一直被小和尚抱怨,说作为一个出家人,不应该沾女色,你怎么能背个妇女过河呢?

你如何评价老和尚的行为?

9、一位哲人曾说:“每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟”。

怎样去理解这一句话?

10、有位中年人,觉得自己的日子过得非常沉重,生活压力太大,想要寻找解脱的方法,因此去向一位禅师求救。

禅师给了他一个篓子要他背在肩上,指着前面一条坎坷的道路说:“每当你向前走一步,就弯下腰来捡一颗石子放在篓子里,然后看看有什么感受?”

班助面试什么问题及怎样回答

班助面试的问题及回答:

1.新生都觉得大学是用来放松的,刚进入的时候很颓废,怎么办?

答:在一开始就给他们上堂教育课,要让新生从心里认识到大学只是一个新的开始,四年后他们的结局为何会有不同,让他们自己去思索,但提出来是助班第一件要做的事。

2.新生没有方向,对将来迷茫?

答:这个助班一开始就要做好功课,大学毕业后的方向要全面了然于心,然后在班级的晚自习或班会上给他们讲解并描述,让他们自己有所了解,然后要在日常生活中给予确定与关心,引导他们对自身要有长期规划,关心他们成长成为一个有打算的人。这个过程也很漫长,助班要有足够的耐烦。

3.新生对大一早晚自习的规定不认同,心情很浮躁?

答:要安抚新生心情,从不同面给他们做好分析,最好是助班也参与早晚自习,而且要准时,给他们带好头,这样会有很好的效果。

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