三年级麻雀阅读及答案(三年级麻雀评论及答案)

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麻雀的阅读题答案是什么?

[人教版课标本第七册选读课文]

 △ 4 麻 雀

我打猎回来,走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。

突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了

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《麻雀》赵丽宏阅读答案

时间 我喂养并放飞一只麻雀 在阳台上给独脚麻雀喂食

对于这些成群结队在人类周围飞翔活动的小鸟来说,自由比什么都重要。

运用比喻的修辞手法 将麻雀的鸣叫比作美妙的音乐 生动形象地表达了作者对麻雀鸣叫声的喜爱之情

还好一词表达了作者在不见独脚麻雀的踪迹后 依然能听到麻雀鸣叫 见到麻雀身影的庆幸与喜悦 表达了作者对麻雀的喜爱之情

点面结合 通过描写一只独脚麻雀﹙点﹚和其他麻雀﹙面﹚的觅食 鸣叫等情状 表现了我对麻雀的喜爱

《麻雀》阅读答案是什么?

篇一:

1、麻雀的主要特点是什么?(3分)

2、本文运用的说明方法主要有哪些?(2分)

3、为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”“是人们对它的误解”?(2分)

4、文中第一句中的“几乎”,第二句中的“常”可否删去?为什么?(2分)

参考答案:

1、适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐与人类为伴。

2、打比方、举例子等。

3、麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。

4、不能。“几乎”说明并非每一处,到处;“常”表示程度,并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体现了说明的准确性。

篇二:

1、这篇文章是按照什么顺序写的?主要讲了一件什么事?

答:按照事情发展的顺序来写的。主要讲了我打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事。

2、在文中找出下列词语的近义词。

挽救——(拯救)    匆忙——(急忙)   庇护——(掩护)    剧烈——(猛烈)

3、文中哪些句子描写了小麻雀?从哪些方面描写的? 答:小麻雀呆呆地站在地上„„从巢里掉下来的。这是对小麻雀的外形描写。

4、“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,这是什么力量?

答:这是母爱的力量,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。

5、猎狗愣住了,是因为害怕吗?

答:不是因为害怕。是因为猎狗被老麻雀为自己孩子而奋不顾身的爱而愣住了。

6、“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了? 答:因为我不想让猎狗伤害小麻雀和老麻雀。

麻雀 阅读答案 《麻雀

1.第一个方面:心眼儿多;

第二个方面:长得很精明,也不容易相信人;

第三方面:在筑巢方面与燕子相比,更加衬托出麻雀的精明.

2.“大多数鸟儿的生活”指的是(习惯了被人圈养的笼中生活),这种生活的特点是(依附于人类,不能独立自主);

“麻雀的生活”指的是(在风风雨雨中生活),这种生活的特点是(自由自在).

如果我是一只鸟儿,我会选择像(麻雀) 样的生活,这是因为 :(他们有自强不息的精神).(这题可自由作答)

3.它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性.(在逗号处分段)

第一段,主要描述说明麻雀的机警多疑.

第二段,主要描述麻雀具有不可驯服性.

4.一个人在家可以看书,可以吃零食,可以做运动,还可以打游戏。

麻雀 阅读答案

1、

麻雀

的主要特点是什么?

它适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。

2.本文运用的

说明方法

主要有哪些?

本文运用的说明方法主要有

举例子

、作比较、打比方、

列数字

3.本文所采用的

说明顺序

是什么?

逻辑顺序。

4.为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”“是人们对它的误解”?

麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及

城市里

,则是

消灭害虫

杂草

的能手。特别是在

育雏期

,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。

5.文中第一句中的“几乎”,第二句中的“常”可否删去?为什么?

文中第一句中的“几乎”,和第二句中的“常”不能删去。因为“几乎”说明并非处处、到处如此;“常”表示程度,也不表示“总是”。这两个字体现着客观的严谨性,去掉了就会使表达绝对化,不符合事实。

个人理解,愿对你有所帮助!

上述文章内容就是对三年级麻雀阅读及答案和三年级麻雀评论及答案的详细解答,希望能够帮助到大家;如有其他更多疑问请关注华展网。

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