林黛玉的性格特点及经典语录
林黛玉是中国古典名著《红楼梦》的女主角。那么你知道林黛玉的性格特点是怎样的吗?下面是我整理的林黛玉的性格特点及经典语录，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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林黛玉的性格特点
林黛玉的性格特点是敏感、细心、淡泊、真实、易伤感，绝顶聪明，悟性极强,自尊自爱，多愁善感 林黛玉她才学横溢和浓郁的诗人气质。曹雪芹胸中笔下的林黛玉，是一个诗化了的才女;她有多方面的才能：博览群书，学识渊博，还有些叛逆。
黛玉用诗词来宣泄自已的离情别绪。她所写的多是些哀伤的诗句，想到的往往是死、老、分散、衰败。笔者认为：正是由于身体上的先天虚弱，黛玉对事物的反应比较消极，什么事多从其反面来考虑，这也导致了黛玉在 思维方式 上极为消极和被动。
人的气质是和性格联系在一起的，某种气质更容易形成某种性格，如多血质人的容易形成乐于助人，活泼好动的性格，而黛玉属于抑郁质，这种气质为她性格的形成起了奠基的作用，这使得她“喜散不喜聚”、“喜静不喜动”。大观园中的女儿们知道她天生气质如此，对她也就不过分地苛求了。这些姐妹们喜欢宝钗的多于喜欢黛玉的，每次湘云来贾府总是爱找宝姐姐玩，而不会首先去找林妹妹，这使得黛玉与别人的社会性的交往逐渐减少，也促成了她更加忧郁的性格。家道中落对黛玉造成的影响就是：敢爱而不敢言，只有把爱深深地放在心中，期待着别人能帮她一把，把自己的爱情寄托于别人的怜悯，形成了强烈的依赖感。只把着了一个救命的稻草，信守爱情，正所谓，爱至深，伤也深。最后，直至为爱情付出了自己的生命。
林黛玉可谓是内向型女子的一个典型，林黛玉的性格特点是敏感、细心、绝顶聪明，悟性极强。她在对待和宝玉的感情问题上常常表现过分自卑，猜疑和忧虑，既不相信自己，更不相信别人。这种猜疑结果，常常一方面伤害自己，另一方面又伤害自己的心上人。这类性格就是心理学家定义的内向型性格。其心理特点上往往具有高度的情绪易感性，她们的行为孤僻，寡言，但又常为一些别人认为薇不足道的事情而动感情。表面上看，她们有时似乎很坚强，但内心世界却充满自卑和懦怯。
敏感：第二十六回 蜂腰桥设言传蜜意 潇湘馆春困发幽情 中，因宝玉被贾政叫去，怕有事端，等到宝玉回怡红院便前去看看他，谁知晴雯和碧痕正拌了嘴,没好气,忽见宝钗来了,那晴雯正把气移在宝钗身上, 正在院内抱怨说: "有事没事跑了来坐着,叫我们三更半夜的不得睡觉!"忽听又有人叫门,晴雯越发动了气,也并不问是谁,便说道:"都睡下了,明儿再来罢!"林黛玉素知丫头们的情性, 他们彼此顽耍惯了,恐怕院内的丫头没听真是他的声音,只当是别的丫头们来了,所以不开门,因而又高声说道:"是我,还不开么?"晴雯偏生还没听出来, 便使性子说道: "凭你是谁,二爷吩咐的,一概不许放人进来呢!"林黛玉听了,不觉气怔在门外, 待要高声问他,逗起气来,自己又回思一番:"虽说是舅母家如同自己家一样,到底是客边.如今父母双亡,无依无靠,现在他家依栖.如今认真淘气,也觉没趣." 一面想, 一面又滚下泪珠来.正是回去不是,站着不是.正没主意,只听里面一阵笑语之声,细听一听,竟是宝玉`宝钗二人.林黛玉心中益发动了气,左思右想,忽然想起了早起的事来: "必竟是宝玉恼我要告他的原故.但只我何尝告你了,你也打听打听,就恼我到这步田地. 你今儿不叫我进来,难道明儿就不见面了!"越想越伤感起来,也不顾苍苔露冷,花径风寒,独立墙角边花阴之下,悲悲戚戚呜咽起来。
细心：林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱她，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他着’。比如： (1)在邢夫人处。邢夫人“苦留吃过晚饭去”，黛玉婉言拒绝了，她说：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异口再领，未为不可。望舅母容谅。”这一番十分得体的话，既表达了对邢夫人的感激和尊敬，又表现了自己懂礼节、识大体，可以看出林黛玉做事处处留心在意。 (2)在王夫人房里。王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让。“黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子，也搭着半;日的弹墨椅袱，黛玉便向搞上坐了。王夫人再四携他上炕，他方挨王夫人坐了。”连坐在什么地方都不肯轻易从事，可见黛玉行事的谨慎小心。等等。
淡泊：黛玉从不主张宝玉读圣贤书、考功名，他淡泊名利。 宝玉将北静王给他的珠子给黛玉，黛玉却说：“什么臭男人拿过的东西，我才不要”。可见他淡泊名利，轻视官僚。
真实：黛玉从各个方面都是很真实的，从不遮遮掩掩。
绝顶聪明：从她的才华，考虑问题的全面可以看出。
多愁善感：第二十三回 西厢记妙言通戏语 牡丹亭艳曲警芳心 中的黛玉葬花足以体现她的多愁善感。与前面所说的敏感差不多。
黛玉的叛逆：首先，在她的身上闪耀着追求个性解放、争取婚姻自由的初步民主主义思想的光辉。在“女子无才便 是 德”的封建社会，她不仅才情横溢、学识渊博，而且又是那样如饥似渴地阅读“性灵之学”和描写爱情的角本杂剧，那样如醉如痴地沉浸在艺术的境界。在《五美 吟》中，她叹绿珠为石崇殉葬的不值;表现出对女子“三从四德”和“夫权”思想的不屑一顾;她赞扬红拂私奔的壮举，这也是对女子贞操观和正统爱情观的大胆反 叛;对于贾府的“混世魔王”、“祸胎魔根”贾宝玉，竟引为知音，结为同心，从思想到行动都对他予以支持，这是对封建社会男性观的傲然蔑视。林黛玉身上闪烁 着诗意和理想的光彩，充满了叛逆的精神。
影响黛玉性格形成的因素
1、身体虚弱、抑郁性的气质对黛玉性格的影响
研究表明：正常 儿童 的身体体格与个性特征存在着小的但有意义的相关。那么黛玉的体格特征与她的性格有什么关系呢?
在黛进贾府之后，众人见她，身体虚弱，因问：“常服何药，如何不急为疗治?”黛玉道：“我自来是如此，从会吃饮食时便吃药，到今日未断，请了多少名医修方配药，皆不见效。”由此可见她从小身体就很弱，只能靠吃药来维持生命。身体的健康状况不佳，给她的性格着上了灰暗的底色。从她作的诗中就可以看出来：
她在《葬花吟》中她这样写：
尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?
侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?
试看春残花渐落,便是红颜老死时.
在《秋窗夜雨夕》中，她写道：
抱得秋情不忍眠,自向秋屏移泪烛.
泪烛摇摇入短檠,牵愁照恨动离情.
...
连宵脉脉复飕飕,灯前似伴离人泣。
在第七十六回“凸碧堂品笛感凄清，凹晶馆联诗悲寂寞”中湘云和黛玉在月夜作诗，湘云作了上句：寒塘渡鹤影，黛玉对了下句：冷月葬花魂。
由此可见：黛玉用诗词来宣泄自已的离情别绪。她所写的多是些哀伤的诗句，想到的往往是死、老、分散、衰败。笔者认为：正是由于身体上的先天虚弱，黛玉对事物的反应比较消极，什么事多从其反面来考虑，这也导致了黛玉在思维方式上极为消极和被动。
人的气质是和性格联系在一起的，某种气质更容易形成某种性格，如多血质人的容易形成乐于助人，活泼好动的性格，而黛玉属于抑郁质，这种气质为她性格的形成起了奠基的作用，这使得她“喜散不喜聚”、“喜静不喜动”。大观园中的女儿们知道她天生气质如此，对她也就不过分地苛求了。这些姐妹们喜欢宝钗的多于喜欢黛玉的，每次湘云来贾府总是爱找宝姐姐玩，而不会首先去找林妹妹，这使得黛玉与别人的社会性的交往逐渐减少，也促成了她更加忧郁的性格。
2、 父母双亡对黛玉性格的影响
父母是孩子的第一任教师，良好亲子关系影响着孩子性格的形成。黛玉7岁丧母，11岁丧父，这两件事，分别发生在她的学龄期和少年期，此时正是她的自我意识发展的关键时期，对她心灵又是两次重大的冲击，父母的相继辞世，是影响黛玉性格形成的另一重要因素。
林黛玉父母双亡，孤苦零丁，不得不背井离乡，寄人篱下。在“林黛玉抛父进京都”一回中，林如海这样对黛玉说：
“汝父年将半百，再无续室之意，且汝多病，年又极小，上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持，今依傍外祖母及舅氏姊妹去，正好减我顾盼之忧，何反云不往?” 黛玉听了，方洒泪拜别 。
可以看出来，黛玉是极不愿离开自己的家的。实在是不得已而为之。这时她才七岁，一个七岁的孩子就背井离乡，远走他方，在这在她幼小的心灵里埋下了一个“自已身世不幸”的情结。在第五十七回“慧紫鹃情辞试忙玉，慈姨妈爱语慰痴颦”中，当看到宝姑娘在母亲怀里撒娇时，黛玉流泪叹道：
“他偏在这里这样，分明是气我没娘的人，故意来刺我的眼。”
黛玉的家庭可以说是一种破裂家庭，她先后失去父母，这对于处于性格形成期的孩子来说是一种精神上的摧残。
3、 家道中落对黛玉性格的影响
家庭的社会经济地位也影响着个体性格的形成。如在一个富裕环境中长大的人来说，可能性格中就比较有优越感，而家庭的衰落就可能给生活在这个环境中的人带来自卑感。林家的家道中落除了直接冲击着黛玉的心灵之外，还间接地影响着她爱情的成败，这反过来，又影响着黛玉性格的形成。
林家原来是很兴旺的：小说中这样描述：
这林如海姓林名海，表字如海，乃是前科的探花，今已升至兰台寺大夫，本贯姑苏人氏，今钦点出为巡盐御史，到任方一月有余.原来这林如海之祖，曾袭过列侯，今到如海，业经五世.起初时，只封袭三世，因当今隆恩盛德，远迈前代，额外加恩，至如海之父，又袭了一代;至如海，便从科第出身.虽系钟鼎之家，却亦是书香之族。
之后，林家却支庶不盛，子孙有限，虽有几门，却与如海俱是堂族而已，没甚亲支嫡派的。在一个充满人情世故的家族中，人的价值是与他的家族地位联系在一起的。封建社会的婚姻观是：父母之命，媒妁之言，讲究门当户对。试问：贾家的命根子，怎么会娶一个一身是病的，又家道中落的，死守着“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”的信条，对整个家族没什么利用价值的儿媳妇呢?
薛家对贾家具有很重要的地位，宝玉娶宝钗可谓是顺理成章。人是社会性的动物，人的性格的形成也必然深受社会的影响。家道中落对黛玉造成的影响就是：敢爱而不敢言，只有把爱深深地放在心中，期待着别人能帮她一把，把自己的爱情寄托于别人的怜悯，形成了强烈的依赖感。只把着了一个救命的稻草，信守爱情，正所谓，爱至深，伤也深。最后，直至为爱情付出了自己的生命。
4、 早期 教育 以及生活环境对其性格的影响
黛玉在贾雨村的教育下，读了两年的中国书，从她后来的兴趣可以看来，她读的主要是中国古代的言情小说：如《西厢记》、《牡丹亭》等，这使得她对美好的爱情心存向往和幻想。
林黛玉阴阳怪气语录
1、原来啊，你也是个银样蜡枪头!
2、你心中自然有妹妹，只是见了姐姐，就把妹妹忘了... ...
3、我哪里比得了她们，什么金啊玉的，我只是草木的人罢了!
4、我原是给你们取笑的，拿我比戏子... ...
5、你有金，她就有玉来配你，她有暖香，你就没有冷香来配吗?
6、花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?
7、今儿得罪了我事小，明儿什么宝姑娘来，什么贝姑娘来，都得罪了，这事岂不大了?
8、侬今葬花人笑痴，他日葬侬知是谁?
9、一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。
10、杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门，青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。
11、我平日里念你是个知己，你果然是个知己。
12、阿弥陀佛，到底是我的好姐姐... ...
13、她一说你就听，比圣旨还快。
14、就哪今天气比，你怎么把青嵌披风给脱了?
15、宝玉，你再闹，我就恼了。
16、从今往后我也不敢亲近二爷，二爷只当我去了。
17、任凭流水三千，我只取一甄饮。
18、呸!你这个黑心短命的!
19、想是要死了，白白的的起什么誓!只许你过目成诵，就不许我一目十行。
20、勒死我是正经... ...你死了，我何以活着... ...
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林黛玉发疯文学是什么意思什么梗林黛玉发疯文学语录文案
; 最近，“林黛玉发疯文学”在网络走红。网友们将林黛玉的“怼人”话术巧妙应用到各类生活场景中，掀起了二次创作热。那林黛玉发疯文学是什么意思什么梗?
林黛玉发疯文学是什么意思什么梗
林黛玉发疯文学是指模仿林黛玉的一种说话方式。网友们将林黛玉的“怼人”话术巧妙应用到各类生活场景中。“林黛玉发疯文学”确实“难拿”——撒娇中带着戏谑反讽，卑微示弱中夹着委屈不满，反映了当下青年社会文化心理中小小的“离经叛道”。
年轻人的压力和不满总要释放和排解，用诙谐幽默、带些文学色彩的方式调侃一番，其实无伤大
雅。我们应当有足够的自信，相信不管是博大精深的汉语文化，还是以《红楼梦》为代表的文学经典，都足以容得下这些话语方式和语言实验。因此，与其苛责年轻人玩梗过度，不如更多倾听戏谑背后的“真意”，为年轻人创造更加宽松、包容的生活和工作环境。
林妹妹其实很大度可爱温柔，这些话还是得看语境，她在那个环境下说其实一点儿毛病也没有。
林黛玉发疯文学语录文案
1、你大抵是倦了，竟回我这般敷衍。
2、这怕不是又被哪位妹妹绊住了，竟如此不理人了。
3、瞧瞧，我不过就是多说几句，哥哥就这般模样，算了算了，是我多嘴了。
4、我知道你是信口胡诌，哄我哄我开心罢了
5、我大抵是熬不过这一天了，单单等你的消息就心烦。
6、你瞧，又开始画饼了，我要是信了，怕是要哭断肠去了。
7、我心里自是明白没有别的妹妹有趣，终究哥哥心里没有我。
8、罢了罢了，哥哥平日里也就这么洒脱，是妹妹小家子气了。
9、哥哥若觉得我无趣，明日又见旁人绝妙，真真让人伤了心。
10、哥哥要是这般态度，倒不如直接不理我的好，显得我无理取闹了些。
11、如此说来倒是我的不是了，显得我斤斤计较，越发不如别的妹妹了。
12、平日里我和你说的，全当耳旁风了怎么别人说了你就依，比圣旨还快。
13、你也不用同我好一阵歹一阵的，要恼就撂开了手，何必再这说这些话呢。
14、哥哥现在连解释都没有了吗，瞧瞧，我不过是多说了几句，哥哥就这般模样说我。
15、你这倒是显的我的不是了，可不要在心上给我画上一笔，不然我这心窝子可要难受了
16、咱俩吵架还要跟别个讲倒显得我无理取闹，斤斤计较了
17、你的关心，是独我一份的，还是他人都有的，若不是独我一分的，那这份关心不要也罢。
18、瞧你忽冷忽热的样子，怎么，与我聊天是委屈你了?我就知道，别人不冷落你，也不会轮到我。
19、呦，这会子连跪累了，方想起我来了，我就知道，要不是队友下线了，哪想到我这个薄命苦心人儿。
20、等你回个消息，难为你费心了，哪里就等死我了呢
最近，“林黛玉发疯文学”在网络走红。网友们将林黛玉的“怼人”话术巧妙应用到各类生活场景中，掀起了二次创作热。那林黛玉发疯文学是什么意思什么梗?
林黛玉发疯文学是什么意思什么梗
林黛玉发疯文学是指模仿林黛玉的一种说话方式。网友们将林黛玉的“怼人”话术巧妙应用到各类生活场景中。“林黛玉发疯文学”确实“难拿”——撒娇中带着戏谑反讽，卑微示弱中夹着委屈不满，反映了当下青年社会文化心理中小小的“离经叛道”。
年轻人的压力和不满总要释放和排解，用诙谐幽默、带些文学色彩的方式调侃一番，其实无伤大
雅。我们应当有足够的自信，相信不管是博大精深的汉语文化，还是以《红楼梦》为代表的文学经典，都足以容得下这些话语方式和语言实验。因此，与其苛责年轻人玩梗过度，不如更多倾听戏谑背后的“真意”，为年轻人创造更加宽松、包容的生活和工作环境。
林妹妹其实很大度可爱温柔，这些话还是得看语境，她在那个环境下说其实一点儿毛病也没有。
林黛玉发疯文学语录文案
1、你大抵是倦了，竟回我这般敷衍。
2、这怕不是又被哪位妹妹绊住了，竟如此不理人了。
3、瞧瞧，我不过就是多说几句，哥哥就这般模样，算了算了，是我多嘴了。
4、我知道你是信口胡诌，哄我哄我开心罢了
5、我大抵是熬不过这一天了，单单等你的消息就心烦。
6、你瞧，又开始画饼了，我要是信了，怕是要哭断肠去了。
7、我心里自是明白没有别的妹妹有趣，终究哥哥心里没有我。
8、罢了罢了，哥哥平日里也就这么洒脱，是妹妹小家子气了。
9、哥哥若觉得我无趣，明日又见旁人绝妙，真真让人伤了心。
10、哥哥要是这般态度，倒不如直接不理我的好，显得我无理取闹了些。
11、如此说来倒是我的不是了，显得我斤斤计较，越发不如别的妹妹了。
12、平日里我和你说的，全当耳旁风了怎么别人说了你就依，比圣旨还快。
13、你也不用同我好一阵歹一阵的，要恼就撂开了手，何必再这说这些话呢。
14、哥哥现在连解释都没有了吗，瞧瞧，我不过是多说了几句，哥哥就这般模样说我。
15、你这倒是显的我的不是了，可不要在心上给我画上一笔，不然我这心窝子可要难受了
16、咱俩吵架还要跟别个讲倒显得我无理取闹，斤斤计较了
17、你的关心，是独我一份的，还是他人都有的，若不是独我一分的，那这份关心不要也罢。
18、瞧你忽冷忽热的样子，怎么，与我聊天是委屈你了?我就知道，别人不冷落你，也不会轮到我。
19、呦，这会子连跪累了，方想起我来了，我就知道，要不是队友下线了，哪想到我这个薄命苦心人儿。
20、等你回个消息，难为你费心了，哪里就等死我了呢
“林黛玉”或“红楼梦”说过话有哪些？
“林黛玉”在“红楼梦”说的经典语句是：
“人有聚就有散，聚时欢喜，到散时岂不冷清？既清冷则伤感，所以不如倒是不聚的好。比如那花开时令人爱慕，谢时则增惆怅，所以倒是不开的好。”
林黛玉
中国古典名著《红楼梦》的女主角，金陵十二钗之首，西方灵河岸绛珠仙草转世真身，贾宝玉的姑表妹、恋人、知己，贾府通称林姑娘。她生得倾城倾国容貌，兼有旷世诗才，是世界文学作品中最富灵气的经典女性形象。
《红楼梦》中林黛玉的经典语句
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。
你问的我倒好，我也不知道什么原故，我原是给你们取笑的，拿我比戏子取笑。
质本洁来还洁去强于污淖陷渠沟。
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？
人物评价
曹雪芹以舜妃娥皇女英的神话传说作为构思林黛玉的精神风貌和生活环境的素材，以灵芝仙草和巫山女神瑶姬作为绛珠仙草和绛珠仙子的神话渊源，为林黛玉开掘并准备了丰富的美之源泉。
红楼梦林黛玉写的诗词
在古典名著《红楼梦》中，曹雪芹费尽笔墨描写了一位容貌绝世，才华绝世的女子，她就是林黛玉。这样一位“秉绝代之姿容，具稀世之俊美”的女子写了哪些诗词呢，一起来看看吧！
林黛玉写的诗词
《咏白海棠》
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。
《咏菊》
无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。
毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。
满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。
一从陶令平章后，千古高风说到今。
《问菊》
欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱。
孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟?
圃露庭霜何寂寞，鸿归蛩病可相思?
休言举世无谈者，解语何妨片语时。
《菊梦》
篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。
登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。
睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。
醒时幽怨同谁诉，衰草寒烟无限情。
《螃蟹咏》
铁甲长戈死未忘，堆盘色相喜先尝。
螯封嫩玉双双满，壳凸红脂块块香。
多肉更怜卿八足，助情谁劝我千觞。
对斯佳品酬佳节，桂拂清风菊带霜。
《红楼梦》简介
《红楼梦》是我国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于清代乾隆年间，是我国古代最伟大的长篇小说之一，也是世界文学经典巨著之一。又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。作者曹雪芹。最为红学界关注的版本是《脂砚斋重评石头记》（详情请见关于《红楼梦》版本的叙述）。
由于原著后半部分散失，许多续作纷纷出炉，据统计，《红楼梦》续书种类高达百余种。较为著名的续作是由高鹗续全的一百二十回《红楼梦》通俗版本和清代才女顾太清等的续作和整理版本。总之，《红楼梦》至今还是一部不完整的作品，也是一部读者永远猜不着底的谜书，这也是《红楼梦》极具魅力的因素之一。
2021-03-23林黛玉的诗词才情
林黛玉的诗词才情
《红楼梦》系列研读一
/ /行言 20210220
一
黛玉，不独有诗才、诗情，更具诗魂与诗神。
如“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”之句，灵动俏丽中不失神韵，以花写人，完美地展现出自我的兰心慧质、高标独立与卓然不群。
再如“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”之句，引经据典又自诉衷肠，尽显黛玉孤高自许、目无下尘之性情，将诗之神魂与个人之形象融为一体，令人称绝。
其他如《葬花吟》《秋窗风雨夕》《桃花行》《唐多令·咏絮》《五美吟》等，无不脍炙人口，亦深为大观园中众姊妹所推许。
二
黛玉从师学时间并不长，大概也就一年有余，更多的学识，来自入贾府后她自身的勤奋好学。据《红楼梦》中香菱学诗一章交代，她引导并推荐香菱读王维、杜甫、李白等人诗集，随手借与香菱一本《王摩诘全集》中的五言律诗书，书中有诸多的红圈。当时，黛玉是这样对香菱说的：“你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。”由此可知，黛玉学诗功夫之深！而短短的几年间有此高深学识，亦可见其文学天赋之高！
我们以原著文本为依据，在这里梳理一下黛玉的学习情况来做一印证。
黛玉五岁之时，父母给她请了西宾——贾雨村，因为黛玉父母“夫妻无子，故爱如珍宝，且又见他聪明清秀，便也欲使他读书识得几个字，不过假充养子之意，聊解膝下荒凉之叹”，故此，对黛玉的学业并不上心，所以，黛玉的学习是相对自由轻松的，用书上的话说，就是“年又小，身体又极怯弱，功课不限多寡”，以致连那位贾雨村老师也都非常高兴，大感“十分省力”。
但是不过一年的光阴，在黛玉六岁时，其母便“一疾而终”，黛玉从“侍奉汤药”到“守丧尽哀”，又加“哀痛过伤，本自怯弱多病的，触犯旧症，遂连日不曾上学”，学业中断，直到随同贾雨村一起进京都贾府，从师学习终归结束，之后，在贾府，在大观园，完全靠的就是自学。
但是，就在这短短的一年间，她跟着贾雨村学习了《四书》，从而扎下了深厚的文学根基，种下了儒家文化的种子，也为她踏入文学殿堂起到重要的作用。
三
黛玉文学才能的成长是快速的，而她的文学才华得益于她恬静淡泊、清心寡欲的性格；并且，反过来，随着她文学水平的提高，她从书中学到的知识又进一步塑造了她恬静文雅、清高孤傲的性情；这种性情，又因为黛玉父亲的去世使她变得孑然一身，不得不寄居贾府篱下，而融入了更多的忧伤悲凄、敏感自尊、清冷孤寂，这些的情愫最终又都化作为了她诗词创作的丰富营养，成就了她的诗词才情。
四
纵观大观园内黛玉之诗作，大多为离愁伤感、孤傲凄清之属，托物寄情，寓情于景，情景交融，妙思佳句浑然天成，诗才斐然。
接下来，我想着重探讨两点，一是她的诗学鉴赏之高，折映她的诗才之高，二是她的诗评理论之高，折映她的诗才之高。
五
黛玉的内心体悟相当敏慧，其想象与感思丰厚而深广，在诗鉴赏上称得上是才情四溢，例如“游园惊梦”一节，可做印证。
黛玉独自一人路过梨香院，听见“原是姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣”一句戏文时，为其内容所吸引，产生了浓厚的兴趣，由此而开启了一段听读鉴赏的精彩文学韵事。
果不其然，紧接着她又听到“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”这一绝妙文句后，其内心便被深深地打动了，她认识到“原来戏上也有好文章，可惜世人只知看戏，未必能领略这其中的趣味”，进而，她又因为意识到自己在这胡思乱想而耽误了听曲后悔不已，到这里，我们可知，黛玉对这些戏文的鉴赏有着较高的层次，她不仅认识到戏文言辞之妙，还归结出一种普遍存在的世情——只知看戏，却不能领略文辞所蕴含的趣味，也就是只会看热闹，不会考究本质之美。可见，这时的黛玉已完全被戏中词曲那优美与妙绝所倾倒，她经历了“无意——有意——感兴趣——惊叹——倾倒”这一系列的情感变化过程，这，正是黛玉对戏文词曲内容的一种感悟，一种鉴赏。
当这种融进了戏文曲辞的感情世界进一步发展时，黛玉的内心就仿佛是打开了一扇沟通想象与现实这两个不同世界的大门，也由此，黛玉不自觉地走进了这戏文曲辞所蕴之境，开启了她这段文学鉴赏中奇妙的心路赏析历程，虚虚实实，真真假假一时间错杂纠缠在一起，再难分得一清二楚了，黛玉成了这戏文的诉说主体，成了那位多愁善感、情丝幽怨缠绵的女主。
所以接下来听到“则为你如花美眷 ，似水流年”之句时，黛玉一下子便“心动神摇”起来，这说明隐藏在她内心最深处的最柔软最脆弱的神经已被此句彻底激活，只差完全爆发了。果然，当接着听到“你在幽闺自怜”等语句后，便“亦发如醉如痴，站立不住”，然后“蹲身坐在一块山子石上，细嚼‘如花美眷、似水流年’八字的滋味”起来。那么应当说，此时的黛玉，受这八字的感发，心动神摇之下，整个沉浸在了其中，被其所蕴含的“美之事物，逃不过时光的流逝，终会在无奈中走向消亡”的悲情所感染，而这种感染，又极为自然地与她自己的悲苦身世、篱下命运融合在一起，由此及彼的丰富联想就如同从山崖倾泻而下的瀑水一般，又如从打开了的闸门里汹涌奔流似蛟龙的江河水，一发而不可收拾。黛玉想起了“水流花谢两无情”之句，想起了“流水落花春去也，天上人间”之句，也想起了刚刚所读《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句，当所有这些联想，一时全“凑聚一处”时，郁积在黛玉心中的孤独、寂寞、悲伤、抑郁，包括了对离世亲人的思念，对自身浮萍飘叶的零落之叹，都便在“仔细忖度”的品评鉴赏回味中，“不觉心痛神痴，眼中落泪”。于是，这戏中的“如花美着，似水流年”所要表达的韶华之叹被黛玉升华或体悟为了命运之叹，与其说黛玉是为了自身这寄人篱下的凄凉身世而悲伤，不如说是她对自身前途命运之人生无限渺茫而担忧，这是隐藏在心灵最深处的真实，轻易并不想为外人道的秘密，也是一种自我保护。
这段“游园惊梦”情节中，黛玉对戏文的赏鉴，就这样通过她心理活动的种种变化，精彩地呈现在我们每一位读者的面前，也为我们展现出了黛玉在诗词文学鉴赏方面的才情。
六
黛玉的诗词才情，还体现在她对诗词的评点、对诗词创作的理论以及诗词教学上。例如“香菱学诗”一节，可做印证。
我们先看一下黛玉对诗歌的理解。
香菱有心向黛玉拜师学诗，黛玉很轻松洒脱地告诉她：“什么难事，也值得学习！不过是起承转合，当中承转是两幅对子，平声对仄声，虚的对虚的，实的对实的，若是果有奇句，连平仄虚实不对都使得的。”
你看，黛玉说的是多么轻松啊，在三言两语之间就把诗歌的最主要特征、本质给清晰地剖析了出来。因为认识深刻通透，所以解说通透！
此一番话，首先展现出黛玉对作诗难易程度的认知，其次，还展露出了黛玉自己的一套诗歌创作理念——新奇创新之处，可以打破规则，不为规则所局限。
紧接着，二人的一番对话，更是表明了黛玉的诗学理论。
香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首……，如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。”黛玉道：“正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。”
这一处，清楚地道出了黛玉的诗学理论——偏向或者可说是崇尚“立意“意趣”——“不以词害意”“第一立意要紧”，这也即诗之魂诗之神。由此，我们知道，黛玉在诗词创作上，更注重追求的是诗之神魂，这是一种极高的境界！难怪，黛玉的诗会在大观园众多的诗社活动中屡屡夺魁。
如她在海棠诗社的第二次赛诗中，所作《咏菊》《问菊》《菊梦》三首全中前三甲，以一人之功包揽整个前三名，可谓一时无双，更不用说她的绝作《葬花吟》了。
七
说完黛玉对诗词的理解，即诗学理论，接着我再谈谈黛玉在诗歌教学创作实践方面的理念。
香菱笑道：“我只爱陆放翁的‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”
黛玉道：“断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。你只听我说，你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再读把陶渊明、应玚、谢、阮、庾、鲍等人的一看，你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”
在黛玉的这一段话中，显露了黛玉较多的诗歌创作理念。
其一，起点要高、格局要大。不要从浅近的诗入手，要从精炼优美、生动传神的优秀诗篇入手。所以先从名家名作诗歌学习入手为好。
其二，心中必须有底子，有积淀，并且能循序渐进。
其三，从诗人的专集开始读，读完一个诗人的专集，再去读另一诗人的专集，并且以王维、杜甫及李白这三位大诗人的诗集作为自己学诗歌的底子、积淀。由专而杂，由单一而广博。
其四，从五言律到七言律再到七绝，由唐诗到两晋之诗作。
其五，要有量的积累，而且是很大的量，不是总共一两百首，而是对一位诗人就要读精熟他的一二百首，要读很多诗人的诗作，大致总共不少于三四百首作 垫底 。
其六，要细心揣摩至透熟。
这段话里，黛玉还认真地给香菱规划了 学诗的路子，即步骤：以“王维五律一百首——老杜七律二百首——李白七绝二百首”为踏入诗歌学习的底子，必须将其全部细心揣摩透熟，记在心里，然后再读陶、应、谢、阮、庾、鲍等人之诗， 不出一年，学有所成！在此， 黛玉特别强调了格局与底子，强调了细心揣摩至透熟和循序渐进，这套学诗方式拿来做为现在我 们学诗的借鉴也完全可行。
八
再说下黛玉对香菱诗歌创作实践的指导，它同样可见黛玉在诗学上的才情。
黛玉给香菱出了一道诗题：
“昨夜的月最好，我正要诌一首，竟未诌成，你竟作一首来，十四寒的韵，由你爱用那几个字去。”
几天后，香菱交了作业，诗作如下：
月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
黛玉这样评价道：“意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了。把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。”
黛玉的这一席引导相当给力。面对香菱这失败的作业，她并不去责备不去批评，而是温婉指正，和气评价，并鼓励香菱放开胆子去写作，给予了香菱很大的支持，同时，也清清楚楚地指出了香菱此诗的最大毛病和产生的原因，真是看得通透，讲得通透！
香菱受到鼓励，便以更加饱满的热情，认真在这首诗作的基础上进行再次创作，于是，不久，又向黛玉交上了第二首咏月诗，请看：
非银非水映窗寒，试看睛空护玉盘。
淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。
只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。
梦醒西楼人迹绝，馀容犹可隔帘看。
黛玉看后，给出的评价是：“自然算难为他了，只是还不好。这一首过于穿凿了，还得另作。”
我们来分析一下这两首诗。
第一首，前两联如“影团团”常思玩”“不忍观”直白过甚，缺乏诗意，用词不雅，想要表达的看月赏玩与客旅羁愁显得浅而无味，读来很是浅薄幼稚。后两联“玉镜”与“冰盘”用喻描景，“烧银烛”“映画栏”状写月光之皎洁，不似前两联那般幼稚了，但也平平无奇。全首诗情景不太协调，情思表达不够深厚隽永，的确不好。
第二首，相比第一首，有了很大进步，最突出的就是遣字用词的功夫。可能受黛玉“放开胆子去作”的作用，此诗用过了力。起首一联由月色而月本身，描景；第二、三联全用堆砌之语写月色，展现月下梅、柳娇姿神采，以动景写月下楼宇之台阶、栏干，点上“残”“霜”等萧冷气息，由于用词过于斟酌，致使斧凿之味甚重，反使人读来顿感失之自然灵动；尾联则写望月，收束欠佳。整一首诗诗情诗味不够真醇浑厚，缺乏蕴藉之美。诚如宝钗所言：“不像吟月了，月字底下添一个“色”字倒还使得，你看句句倒是月色。”故黛玉才说“只是还不好”。
于是香菱接着发奋，“苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句”，然后将之录下交于黛玉，这便是第三首：
精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。
博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。
此一首，赢得了宝钗、李纨众人的赞誉：“这首不但好，而且新巧有意趣。”也凭此，香菱获得诗社的邀请。
我们仔细来推敲一下。
首联开语便有味，既写出了月之精神、月华之美与月光之清寒、明月之娇容，又点明如许众多之美都是难以被遮掩的，溢美之意显而易见。颔联更是精彩，不输历代名诗名句，不仅传神且有意境，不仅富含情味又扣合月之特性，同时，还巧妙地表达出自我的一腔幽怨，用语精妙，用笔老到，将月之思写得既深且活，以“残”应”寒”，承转下联“夜倚栏”，融情入景，情意皎然又情思深远。至于颈联，相思相愁又进一步加以拓展，把哀愁拓展到了更具普遍意义的空间，“江上闻笛”“楼头倚栏”“绿蓑”“红袖”早已突破一人之局限，于是对月愁思也就成了一种普遍意义上的大众情怀，诗境诗意得以扩大，诗味走向了深厚。尾联紧扣“团圆”，将这一主题真实呈现，到此，一首韵味悠长的咏月之诗便真正成功了。
我们看黛玉的引导，对香菱成功学会创作诗歌起到了至关重要的作用，只是不多的规劝指正，便极为恰当到位明了地把一位爱好诗又苦学诗的香菱，在很短的时间内引上了诗学殿堂的光明大道，并很快出师，黛玉之诗词才情着实不凡！
《红楼梦》中林黛玉有哪些阴阳怪气的话
黛玉妹妹的阴阳怪气文学语录如下：
1、你大抵是倦了，竟回我这般敷衍。
2、这怕不是又被哪位妹妹绊住了，竟如此不理人了。
3、瞧瞧，我不过就是多说几句，哥哥就这般模样，算了算了，是我多嘴了。
4、倒是终究被哥哥嫌弃了，不像其她妹妹生的俊俏。
5、我大抵是熬不过这一天了，单单等你的消息就心烦。
6、你瞧，又开始画饼了，我要是信了，怕是要哭断肠去了。
7、我心里自是明白没有别的妹妹有趣，终究哥哥心里没有我。
8、罢了罢了，哥哥平日里也就这么洒脱，是妹妹小家子气了。
9、哥哥若觉得我无趣，明日又见旁人绝妙，真真让人伤了心。
10、哥哥要是这般态度，倒不如直接不理我的好，显得我无理取闹了些。
11、如此说来倒是我的不是了，显得我斤斤计较，越发不如别的妹妹了。
12、平日里我和你说的，全当耳旁风了怎么别人说了你就依，比圣旨还快。
13、你也不用同我好一阵歹一阵的，要恼就撂开了手，何必再这说这些话呢。
14、哥哥现在连解释都没有了吗，瞧瞧，我不过是多说了几句，哥哥就这般模样说我。
15、你这倒是显的我的不是了，可不要在心上给我画上一笔，不然我这心窝子可要难受了。
16、横竖你有其他妹妹，比我会聊天比我会撒娇还会哄哥哥开心，你又和我说这些做什么。
17、你的关心，是独我一份的，还是他人都有的，若不是独我一分的，那这份关心不要也罢。
18、瞧你忽冷忽热的样子，怎么，与我聊天是委屈你了？我就知道，别人不冷落你，也不会轮到我。
19、呦，这会子连跪累了，方想起我来了，我就知道，要不是队友下线了，哪想到我这个薄命苦心人儿。
20、我只想着做哥哥的女朋友，总要调些脂粉，好让哥哥面上增光，谁成想哥哥竟不领情，还怪我梳妆太迟，真真是痛杀妹妹了。
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