导员和老师有什么区别
导员和老师的区别是工作职责不同。
导员的主要负责学生的教育、引导、管理工作，包括思想政治教育、日常管理、就业规划引导。
老师的主要职责是给学生传授专业领域知识。
下头导员是什么意思
下头（网络流行语）:下头，网络流行语，有扫兴，破坏已有气氛，泼冷水的意思。
和上头相反，上头是令人沉迷其中，下头就是因为某种原因令人被浇灭热情，从沉迷、享受的状态迅速走出。
导员是指辅导员，辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。每个辅导员一般管理一个或数个班级。
辅导员是什么？
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。
每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准（暂行）执行。
基本条件
（一）具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；
（二）具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感；
（三）具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识；
（四）具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；
（五）具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。
什么叫导员,和导师有区别吗
呵呵，导员负责班级各方面日常工作的管理，就是班主任啦，导员一般不代课，我们那时候导员都比较年轻，多数是几年前留校的本校生，一个导员一般负责好几个小班（或一个大班），如果专业或者系里人数很少的话，整个系都归一个导员管，导员几乎什么事都管，你也几乎什么事都可以和他说，我们那时候和导员很铁啦，从党团组织到学习成绩，从校系活动到衣食住行，什么都有啦，有的导员很负责，相当于我们大学里的半个保姆；
导师一般指带领研究生或博士生作课题的老师，学生称带他的老师为导师，这个老师被称为XX系或专业的研究生（博士生）导师，这个级别就高一些了，教授、副教授、甚至院士等等，导师可不是大学里随便什么代课老师哦；带本科学生作毕业设计的老师好像不叫导师，反正我们那时候没这么叫过，也许有的学校那么叫吧。
总之，导员什么都导，导师只导设计和论文啦！
大学里的导员是干什么的
综述：辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。
每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准（暂行）执行。女宿舍是女导员。
辅导员：
指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。每个辅导员一般管理一个或数个班级。
参考资料来源：百度百科－辅导员
大学里的导员是干什么的，是老师？
大学里的辅导员做什么？
大学的辅导员主要从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员就是整个系的管理学生工作的老师，同学们都叫导员，相当于高中时候的班主任，不教课，只管学生日常生活等（主要是对学生的生活和思想上的工作）包括学生学籍信息，贷款，奖学金，心理问题，有的还要查课查寝的，总之是处理学生日常事务的，一般与教学无关。
辅导员职责
辅导员是从事辅导工作的人员的简称。如心理辅导员、班级辅导员、技术辅导员等或专指高校 辅导员。辅导员制度是大学普遍采取的一种学生管理制度。新生入学时，从高年级学生或教师 中挑选专职或兼职人员担任学生的辅导员，从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团 建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。其职责：
1、负责学生日常教学管理；
2、配合教务完成教学检查、学生出勤统计工作；
3、负责在读学生各项费用的催缴工作；
4、全面掌握班级每个学生的心理动态，并及时处理学生问题；了解和掌握大学生思想政治状况，针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
5、定期组织班级学生活动，做好动员、组织、协调、实施和总结工作；组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动；
6、参与和配合学校组织的各项校级活动；积极开展就业指导和服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念；
7、落实好对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业；
8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
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