你认为要不要给孩子报美术班？
我认为没有必要给孩子报美术班。
如果孩子对画画的兴趣一般的话，父母就算给孩子报了兴趣班，也是属于浪费钱，还不如多带孩子出去玩，感受祖国大好河山的魅力。有些家长对孩子的要求非常高，各种补习班以及兴趣班全都给孩子报名了，从来都没有考虑过孩子的感受。
小编认为，这种教育方式是不对的。不要强迫孩子去学不感兴趣的东西，如果孩子自己想要画画，那家长可以充分支持孩子的决定，但如果孩子非常抵抗画画的话，家长也不能强求。父母的期望太高，失望往往就会越大。除了美术班之外，还有很多兴趣爱好班。
1、从小培养孩子的兴趣爱好，我可以理解。
父母都是望子成龙，望女成凤的，从小就对孩子寄予了厚望。让孩子掌握一项技能，可以让孩子长大后有一条谋生的道路，但也要尊重孩子的意见，不要在家里搞一言堂。父母要学会用正确的方式教育孩子，站在孩子的角度为他们着想。
2、兴趣是最好的老师。
有些孩子天生对色彩以及线条非常敏感，父母要及时发现孩子的特长，并且送到相应的机构去学习。如果以后要将画画作为谋生工具的话，那就要把孩子往艺术生的方向发展。在前期，父母要投入非常多的培养资金，艺术生都是非常花钱的，父母要做好心理准备。
3、在报班之前，倾听孩子的意见。
孩子没有抵抗，就说明父母可以尝试一下，就算学得不好，中途也能放弃。假使孩子非常抵触画画，那就不要逼孩子了。孩子有其自身的身心发展规律，作为成年人，不要用大人的眼光去看待孩子。
你觉得是否应该报名美术班呢？
学龄前，家长别再给孩子报美术班了，孩子埋没的不只是天赋
很多宝妈都会有这样的体会，孩子上幼儿园了，看到别人家的孩子不是去舞蹈班，就是去美术班，自家孩子却什么班也没报，感到非常焦虑，到底该不该报班呢？是不是不报班，就显得家长特别不重视孩子的兴趣，甚至是学业呢？如果报班，会注定陷入这场焦虑内卷的怪圈吗？那么众人普遍报的美术班，到底效果如何，有必要报吗？
我家睿宝正处在这样的年龄段，看到其他家的孩子每个周末奔走于各兴趣班之间，作为老母亲的我，不焦虑那是假的，带着这些疑问以及困惑我咨询了“过来人”的嫂子，她是一名硕士而且也是一位老师，小侄生下来后一直是自己全职带娃， 小侄很小便报了许多兴趣班，可唯独令我奇怪的是嫂子竟然没给小侄报美术班，一向重视早教启蒙的她，怎么会唯独没给小侄报美术班呢？
1.美术班并不是表面效果看起来那么“美好”。
一次聚餐时，我好奇地咨询了一下嫂子，嫂子的回答解开了我的疑惑。她一个大学同学毕业后便在一个机构中担任美术老师，深知美术班里的一些潜规则。一些 试听课是设计好给家长看的 ，至于孩子最终到底能get多少，并不见得。其实培训机构的最终目的终究是要赚钱的，而要赚钱就必须要说服家长掏钱，说服家长掏钱则需要把教学成果“炸眼”的效果展现给家长，让家长觉得花钱是能见效果的，孩子是有所收获的。
培训机构多少都会带有功利的“铜臭味”， 不再是以“以学生教育为中心”，而是“以家长看法为中心” 。美术班最终展示出来的成品固然好看，但创造性思维的部分都是由老师来操刀的，孩子负责起哄地完成最不需要动脑子的边角料工作。
2.学龄前，不建议孩子报美术班，孩子埋没的不只是天赋。
英国小朋友的兴趣班可谓丰富多彩，可 国内很火爆的学龄前美术班，在英国并不那么普遍 ，即使找到了美术班，他们也并不“教”孩子画画，而是 只引导孩子参与创作 游戏 。为什么不教学龄前孩子学画画呢？
早期儿童绘画注重的是观察力、表达力以及创造力的发展，而不是绘画的技能。孩子们早期的绘画，无须接受专业的美术班训练。
美术是一项很有创意的活动，并没有一个确定的拆解步骤：该做什么，怎样做不好，该怎样做。作品的好坏没有特定的标准，因为标准是不停地在变化中的，而每个孩子都是富有创造力的，尤其是学龄前的儿童，他们的绘画都是主观的表达，他们的想象力是天马行空的，不应被局限的思维所束缚。
这个年龄段的儿童还不太善于进行观察性的绘画，他们画画是真实思考和真心表达的部分，是纯粹地为了 游戏 和 探索 ，这时他们的绘画不应带有功利的色彩，不应被家长或老师的“好”与“不好”所影响，我们应保护好孩子原本的内在创造力，否则只会埋没孩子的绘画天赋和想象力。
3.不教孩子画画，并不是不进行美术启蒙。
美术启蒙不仅可拓展孩子的创新型思维，还能激发孩子的美感和想象力，从而促使孩子开展 探索 和实验，最重要的是可帮助孩子建立思考和表达自信。那该如何给孩子进行启蒙呢？嫂子给我推荐了一本小侄在幼儿园时老师指定的书目，小侄用了也很有效果，他从小就喜欢恐龙，一次看了他画的恐龙惟妙惟肖，很难想象他竟然没上过美术班，嫂子跟我分享了三点选择大画册的好处：
第一：大开本，孩子玩得尽兴。
这套艺术创意美术大画册采用大开本，全8册，色彩鲜艳，很适合学龄前幼儿园的小朋友，尺寸：25.8cm*42cm，是接近2张A4纸那么大，给孩子们留足了发挥的空间。
第二：主题鲜明，激发孩子想象力。
每页都有一个创意主题，绘画材料+绘画步骤可更好地启蒙孩子表达自己的想法，我们只需给孩子准备好绘画的材料。
绘画材料在孩子的眼里，可能都是玩具，给孩子尝试新的绘画材料，可以激发他们的 探索 欲，满足他们的好奇心，提高认识的同时，还能引导他们主动思考，画出自己的想法。
嫂子还特别叮嘱，虽然都有绘画步骤，但最好开始家长先帮忙描述场景，让孩子自己试着想象思考，把自己所思所想画出来，不必拘泥于书本上的画法，美术创作没有唯一的标准答案，多鼓励孩子去尝试，并给予赞美和肯定，让他们体验在玩中画画，在画画中玩耍的乐趣。嫂子每次都会跟小侄说：“画出你心里想要的样子，你就是对的。”
鉴于效果如此好，我也给睿宝入手了一套，他很喜欢，尤其着迷于给种画笔，我们可充分发挥美术大画册来提高孩子的色彩认知，涂色时的控笔训练，千万不要小看这些简单的涂涂、画画，进行美术启蒙的同时，还为小学的练字打下基础。
美术启蒙并不是让孩子笔下立即呈现出什么效果，而是把美的 探索 意识和求索方法植根于他们的思维习惯中，让他们从小养成善于思考和观察的习惯，潜在的学霸潜质莫过于此。
孩子在家喜欢乱涂乱画，该不该送孩子去绘画班？
有小孩子的家庭都会非常的热闹，孩子总喜欢在家里的墙上乱涂乱画，不仅是在墙上，有的桌子腿儿或者地板上，都留下他们绘画的痕迹。有的家长也都比较困惑，孩子喜欢乱涂乱画的话，是不是因为他们喜欢绘画呢，其实并不是这样的，很多孩子都喜欢在家里乱涂乱画，但是家长将他们送到绘画班里的时候，他们就会对绘画产生厌恶的情绪，也不愿意去上课。所以小编觉得孩子在家喜欢乱涂乱画的话，最好不要急着将孩子送去绘画班学习。
一、不应该送孩子去绘画班
相信很多人家里的孩子都喜欢在家里乱走乱画，其实他们这种行为也都是比较正常的，因为他们只是对绘画感兴趣，并不是喜欢绘画。他们只是通过乱涂乱画来发展自己的想象力，如果家长过早的将孩子送到绘画班里学习，就会遏制孩子的想象力，他们会对绘画越来越不感兴趣，大多数孩子都是比较喜欢绘画的，他们在画画的时候可能没有任何的逻辑性和系统性，都比较随意，如果让孩子接受系统的绘画学习，他们也会觉得非常的枯燥无趣。这种行为也会限制孩子们的发展，打击孩子绘画的信心。所以家长最好让孩子在家里先练习一段时间，如果他确确实实对绘画感兴趣的话，再想着将孩子送去绘画班。
二、孩子通过绘画发展想象力
孩子的想象力都是比较丰富的，他们可能无法用语言来表达自己想象当中的东西，只能通过画笔在墙上或者其他的地方留下痕迹，其实这种绘画方式也是比较随意的，但是孩子会非常享受，他们无拘无束，无论何时何地都会发散自己的想象力来创造各种各样的画作。那么家长为了不让孩子在墙上乱涂乱画，最好要为他们准备专业的工具，也不要随便的评价孩子的话。
不要再送孩子去画画班了，幼儿园孩子有必要报画画班吗
在宝宝还未出生之前，许多家长就开始胎教，在宝宝出生后，家长开始忙活着孩子启蒙，到了幼儿园阶段，有不少家长就开始给孩子报兴趣班，其中绘画班受到了众多家长的关注。但也有家长表示不要再送孩子去画画班了，那么幼儿园孩子有必要报画画班吗？
幼儿园孩子没有必要特意去报画画班 。我认为，对于尚处在幼儿园阶段的幼儿而言，报兴趣班的“必要性”不是很高，这个“必要性”不仅要考虑自家孩子的实际情况，还要考虑自身家庭经济条件。
虽说3、4岁的孩子慢慢进入了绘画敏感期，他们在认知这个世界的过程中，慢慢地开始丰富他们的画，但是幼儿园时期的孩子的想象力是非常丰富的，去专门学不一定能学出什么。而且目前的绘画班多以临摹为主，弄不好反而会限制孩子想象力和创造力的发挥，甚至挫伤了孩子的认识世界的积极性的，这也是部分家长认为没必要太早送孩子上画画班的原因之一。
此外，现实生活中有不少家长是跟风报班的，这样不仅没有扩大化孩子的兴趣，还增加了家庭经济压力。若孩子对绘画感兴趣，家长们可以在旁引导，让孩子发挥天马行空的想象力。若孩子真的对绘画展现出超凡的天赋，家庭经济条件也允许，那么家长可以选一个优质的兴趣班来培养孩子。
上述文章内容就是对不要再送孩子去画画班了和的详细解答，希望能够帮助到大家；如有其他更多疑问请关注华展网。
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